LA EDUCACION FISICA,..., ¡ NO ES GIMNASIA !

Feliz 2012

2012-01-01T09:44:00.000-08:00

Os dejo un vídeo protagonizado por los alumnos de Bachiller del IES Bernardino Escalante de Laredo, donde felicitan las fiestas de una forma muy original.

Deporte sin Barreras

2011-11-15T03:11:00.000-08:00

Con los alumnos de Bachiller hemos empezado con la última unidad de este primer trimestre, de deporte para discapacitados. A lo largo de estas sesiones vivenciaremos varios deportes adaptados: atletismo para ciegos, goalball, boccia y baloncesto en silla. Os dejo la teoría, aunque también la tenéis en fotocopias

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Respecto al vídeo que hemos visto en clase, estas son las preguntas que tenéis que responder (en un comentario!!!)

1. ¿Que es lo que más te ha llamado la atención del vídeo? Resúmelo en unas breves líneas

2. ¿Que son las paralimpiadas? ¿Donde se desarrollaron por primera vez?

3. ¿Que diferencia hay entre una persona B1 y B2?

4. ¿Consideras que el deporte tiene beneficios en personas con alguna discapacidad? ¿porqué?

5. ¿Qué discapacidad tiene Victor (el joven que que practica natación) ¿En qué consiste?

6. ¿Crees que las personas con discapacidad tienen barreras a la hora de su vida diaria?

7. Relaciona los 6 deportes que hemos visto en el vídeo con los mismo deportes para válidos y saca sus diferencias

Y aquí unos vídeos relacionados con este tema, ¡ una imagen vale más que mil palabras !

Y como no podía ser de otra forma, la lectura de este tema. Atención a la fecha límite: Miércoles 30 Noviembre

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Floorball en 1º ESO Y 3º ESO

2011-10-31T05:21:00.000-07:00

Os presentamos la teoría del primer deporte de la primera Evaluación

El Floorball es un deporte que inventaron los suecos y se juega con un stick y una pelota, hasta ahí bien ¿no? Pero… ¿cuántos jugadores juegan en cada equipo? ¿Cuánto dura un partido? ¿Qué es un penalty-stroke? ¿y un stroke free? Si no eres capaz de responder a estas preguntas esta claro que necesitas aprender aun un poco mas sobre este deporte tan divertido así que vete descargando los apuntes

El floorball

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Versión imprimible de los apuntes:

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En el siguiente video unas jugadas espectaculares ¿preparados?

Y como algunos estaréis necesitados de puntos para la calificación de la primera evaluación tenéis una oportunidad en "cuestiones de floorball" buscádlo en el blog la próxima semana

Vuela con el bádminton

2011-10-19T05:10:00.000-07:00

El bádminton es un deporte de raqueta en el que se enfrentan dos jugadores en individuales o o dos parejas en dobles. Se juega con unas raquetas ligeras y un móvil que denominamos volante. Seguro que esto ya lo sabias, así que para ampliar tus conocimientos puedes descargarte la siguiente teoría.

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Bilingual students

Badminton Bilingüe

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Y aquí os presento un video relacionado con el BADMINTON, para los alumnos bilingües, Do you understand?

LOW SERVE - Saque corto

HIGH SERVE - Saque largo

NET KILL - golpe en la red

SMASH - Remate

CLEAR

DRIVE

NET LIFT - globo desde la red (lob)

DROP

Y para ampliar conocimientos (os recuerdo que en breve serán las pruebas) pinchar en el dibujo de abajo

Campeones asmáticos

2011-10-18T03:25:00.000-07:00

Como ya os comentamos a principio de curso, de vez en cuando trabajaríamos a través de lecturas, ¡de carácter obligatorio!, Para los alumn@s de 1º de Bachiller y 4º ESO, ahí va la primera, pincha en la imagen y descárgate la lectura en tu ordenador, después responde en un comentario las siguientes preguntas, no olvidéis poner el nombre y el curso.

Pincha aquí para acceder a la lectura

1. ¿Hay algo del texto que no entendiste durante su lectura, alguna parte, frase, palabra ...?

2. Busca información y explícame de forma coloquial qué es el asma.

3. En el texto se nos dice “A la hora de seleccionar qué tipo de actividades son idóneas para conseguir una mejoría en la capacidad física del asmático los expertos en fisiología pulmonar recomiendan aquellos deportes que les estimulen a realizar esfuerzos progresivos, de duración media a larga y de intensidades medias.” ¿qué deportes crees que son adecuados?

4. ¿Qué tipo de Actividad Física (que no sea deporte) recomendarías a un asmático?

5. ¿Qué aspectos debe tener en cuenta asmático para no desencadenar una crisis asmática a la hora de realizar Actividad Física?

6. Un objetivo para el asmático es mejorar su capacidad aeróbica ¿qué es esto?, ¿a que se refiere cuando habla de ejercicio aeróbico?

Fecha máxima de entrega: 29 de octubre

Acepta a los demás

2011-10-18T02:43:00.000-07:00

Primera lectura para los alumnos de 1º ESO, como ya sabéis tenéis que leer la lectura (no hace falta que la imprimáis, se puede leer directamente por Internet) y contestar las siguientes preguntas en un comentario. Recordad que hay fecha límite (29 octubre)

Acepta a los demás - 1º ESO

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Cuando se pierde un partido, se tiende enseguida a buscar algo o alguien a quien asignarle LA CULPA, para descargar la propia responsabilidad: es que el árbitro..., es que el campo..., es que la lluvia..., es que no me pasan..., es que... Responde a las siguientes preguntas:

1) ¿Eres de los que sabes asumir su parte de responsabilidad tanto en la victoria como en la derrota o eres de los que siempre están en la foto de las medallas pero no cuando hay que asumir los propios errores?

2) Haces esfuerzos por comprender, disculpar e incluso animar al que falla (incluso al árbitro)

3) ¿Que es lo que más te ha llamado la atención de la lectura?

4) Si conoces alguna historia similar a esta, cuéntala.

Fecha máxima de entrega: 29 octubre

Día de la naturaleza

2011-10-04T12:11:00.000-07:00

El próximo martes 11 de Octubre,

realizaremos la ruta de senderismo por el

"Monte Buciero"

Como ya es costumbre en el centro estamos preparando el día de la naturaleza,una actividad para disfrutar tanto profesores como alumnos de los entornos que disponemosen nuestros alrededores.

Este año nos vamos a ir a la zona del "Monte Buciero". Este monte domina toda la Bahía de Santoña y sirve de protección a la marinera localidad de Santoña, desde este bello enclave natural las vistas son extraordinarias, pudiendo contemplar la Reserva Natural de las Marismas de Santoña, Victoria y Joyel, así como impresionantes acantilados de enorme belleza

Recordaros que es preciso llevar un calzado apropiado (nada de zapatos), ropa adecuada (nada de vaqueros) y caminar aprovisionado de un chubasquero, agua y un buen bocadillo para recuperar fuerzas al finalizar el camino.

¡Os esperamos a tod@s!

Y como no todo es diversión, os dejo aqui la teoría relacionada con "El senderismo".

En función del curso donde os encontreis debereis estudiar unas diapostivas u otras:

PRIMER CICLO ESO = Diapositivas verdes
SEGUNDO CICLO ESO = verdes + amarillas
BACHILLER = verdes + amarillas + azules

Senderismo

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And now in english!!!

Hiking

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Y para aquellos alumn@s que quieran sumar algún "puntillo extra" en esta unidad de senderismo tendrán que escribir en un comentario una ruta de senderismo que conozcan escribiendo los siguientes datos:

Nombre de la Ruta:

Lugar de salida:

Lugar de llegada:

Duración aproximada:

Distancia recorrida:

Nivel de dificultad:

Otros datos de interés de la ruta:

¡Ánimo a tod@s!

Para imprimir los apuntes pincha "aqui"

Deportes alternativos

2011-10-04T01:53:00.000-07:00

Después de las pruebas físicas comenzamos una nueva unidad en Bachillerato sobre los deportes alternativos, os dejamos la teoría que explica las reglas básicas de estos 3 deportes a desarrollar en las siguientes clases, ¡¡¡estudiarlo!!!
Deportes alternativos

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Y si queréis ganar algún "puntillo extra" en esta unidad, escribe en un comentario otro deporte que sea considerado como deporte alternativo así como sus reglas básicas

VIAJE A LA NIEVE 2011/2012

2011-10-03T01:58:00.000-07:00

¿ TE APETECE APRENDER A ESQUIAR ?

Semana Blanca - Curso 2011 - 2012
Del 16 al 20 de Enero
ANDORRA - Estación de Grandvalira

Primera reunión informativa. Jueves en el 2º recreo

Mas información en el departamento de E.Física

Si quieres reservar tu plaza, deja tus datos

(nombre, apellidos y curso)en un comentario.

Date prisa... ¡ PLAZAS LIMITADAS !

PARA CONOCERNOS MEJOR - 1º BACHILLER

2011-10-02T09:48:00.000-07:00

En estas clases de Bachillerato hemos estado trabajando las pruebas de condición física, no para comparar el resultado con el baremo sino para poner el punto de partida a nuestro plan de entrenamiento.

Os dejamos dos documentos; el primero de ellos es la teoría que explica todas las pruebas que hemos realizado y el segundo es la ficha que os entregamos en clase, por si la he perdido.....

Además una vez pasados los diferentes test, y después de haber anotado los datos obtenidos, es momento de valorar cómo estamos, para ello, responde a las siguientes cuestiones:

1. ¿Cómo crees que es tu nivel de Flexibilidad en comparación con los valores de referencia (Tablas)? ¿Y en relación a la media de la clase?

2. ¿Cómo crees que es tu nivel de Fuerza-Resistencia en la musculatura abdominal en comparación con los valores de referencia (Tablas)? ¿Y en relación a la media de la clase?

3. ¿Cómo crees que es tu nivel de Fuerza-Resistencia en la musculatura de las piernas en comparación con los valores de referencia (Tablas)? ¿Y en relación a la media de la clase?

4. ¿Cómo crees que es tu nivel de Fuerza-Resistencia en la musculatura de los brazos en comparación con los valores de referencia (Tablas)? ¿Y en relación a la media de la clase?

5. En general, ¿cómo calificarías tu nivel de Fuerza-Resistencia? ALTO – MEDIO – BAJO

6. ¿Cómo crees que es tu nivel de Resistencia Aeróbica en comparación con los valores de referencia (Tablas)? ¿Y en relación a la media de la clase?

7. ¿Cómo crees que has corrido el Test de Cooper?, ¿Has sabido llevar un ritmo constante?

8. ¿ Y el course Navette? ¿obtienes resultados similares en el cálculo del VO2 máx. por el test del cooper y en el coursse navette? en caso negativo ¿porqué crees que no son similares?

9. ¿Cuál es la Capacidad Física relacionada con la salud que mejor “entrenada” tienes?. ¿Y la que peor?

10. A juzgar por los resultados obtenidos en los diversos Test, ¿Cómo calificarías tu nivel de Condición Física?

Para conocernos mejor

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Para aquellos "desastres" que perdieron su ficha de anotación de registros, pinchar "aqui" para descargarla

Para descargar los apuntes y no cogerlos en fotocopias pinchar "aqui"

El calentamiento

2011-09-28T03:14:00.000-07:00

Para los alumnos de la ESO:
Cualidades Físicas Básicas y Calentamiento

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Y para que os lo podáis descargar...

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Músculos y articulaciones

2011-09-28T03:00:00.000-07:00

Primer trabajo, nos servirá de recuerdo de los músculos y articulaciones.

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For bilingüal pupils:

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Fecha máxima de entrega: 7 de Octubre

Warm Up - 4º ESO Bilingüe

2011-09-27T02:17:00.000-07:00

For every physical activity there exists a series of previous actions that sets up your body in an excellent way, allowing to assimilate the effect of the workout, either in Physical Education classes, Training, Competition… Those kinds of activities are called “WARM- UP”.

The warm - up

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warm up 4º ESO

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CALENTANDO MOTORES

2011-09-26T07:50:00.000-07:00

Durante estas clases estamos viendo lo que es el calentamiento asi como la diferencia entre un calentamiento general y especifico.

Aqui os dejamos dos videos; en el primer video hace un resumen sobre la teoría del Calentamiento, en el segundo video explica con la regla nemotécnica "AMEI1322" cómo realizarlo en 8 minutos (1+3+2+2) cada fase (A: mover Articulaciones + M: Movimientos o desplazamientos + E: Estiramientos + I: Intensidad o progresivos o ejercicios de fuerza).

Comienzan los recreos deportivos

2011-09-26T00:10:00.000-07:00

Comienzan las inscripciones del Torneo de fútbol sala, podéis ir apuntando a vuestros equipos escribiendo un comentario con el nombre del equipo y el nombre de los participantes o apuntándole directamente en el gimnasio

Para inscribir un equipo se necesitan al menos 6 jugadores. No olvidéis de poner junto al nombre de cada jugador el curso al que pertenece para poder organizar las competiciones.

La competición se divirá en dos grupos:

UEFA CHAMPIONS LEAGUE: 4º ESO, Bachiller y Ciclos formativos

UEFA EUROPA LEAGUE: 1º ESO, 2º ESO y 3º ESO.

Los campeones de ambas competiciones jugarán la UEFA SUPER CUP

Pruebas de Condición Física

2011-09-21T01:16:00.000-07:00

A lo largo de estas semanas vamos a trabajar las pruebas físicas, para que vayáis conociendo un poco de ellas os dejamos la teoría

Tema 1 Pruebas De Condicion Fisica

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Vuelta a empezar...

2011-09-15T23:51:00.000-07:00

Información inicio curso

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Cuestionario Inicio Curso

2011-09-08T00:05:00.000-07:00

Lo primero que vas a tener que entregar a tu profesor de educación física es este cuestionario sobre datos personales y hábitos deportivos. Para premiar a todos aquellos que lo rellenen y lo envien en "tiempo record" subirán sus primeros puntos en su "carnet de evaluación actitudinal"

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¿Qué hay de nuevo? Inicio curso 11-12

2011-09-07T06:46:00.000-07:00

¿Qué hay de nuevo a todos? Espero que haya sido un buen verano, que os hayáis relajado y hayáis practicado mucha actividad física. Hoy comienza este nuevo curso y ¡como no! retomamos el Blog de Educación Física, el 3º año que lo utilizamos para haceros mas fácil la tarea de aprender. Os doy la bienvenida a todo@s: nuevos alumn@s y los que ya están familiarizados con este blog, compañeros (los que cambiaron de centro y a los nuevos), ex-alumn@s y demás gente que recaiga en este rincón dedicado a la Educación Física del IES Estelas de Cantabria.

Como ya sabias muchos, este departamento cambia de caras, nuestro nuevo compañero se llama Nacho e irá escribiendo y utilizando el blog con sus respectivos grupos por lo que durante este curso TOD@S tenéis una visita continua con esta página.

Personalmente me dedicaré a los cursos de Bachillerato, 4º de la ESO, Bachillerato de Ciencias Naturales y Ciencias Sociales y algún 1º ESO, continuando con el reto del grupo bilingüe de 4º, "I hope everything turns out well". Los cursos de 2º, 3º ESO serán impartidos por Nacho.

Respecto al blog y a diferencia del curso pasado, ya no valen excusas para no visitar la página pues únicamente dejaremos aquí los apuntes de la asignatura y toda la información relacionada con la EF para así poder ir sumando puntos en la evalaución. Así que esperamos vuestras visitas, comentarios y preguntas. Además este nuevo curso vamos a realizar diversos concursos didácticos relacionados con la actividad física y el deporte premiando a los ganadores. Otra novedad para este cursos va a ser la ampliación de las actividades extraescolares durante algún fin de semana (senderismo, bicicleta de montaña, rutas en raqueta de nieve....), esperemos que haya una gran participación. Para terminar, que mejor forma de retomar lo de escribir comentarios; podéis escribir sobre la actividad física y deportes que hayáis practicado en verano sobre todo aquellas actividades que más os hayan gustado o en las que os hayáis iniciado (Recordad, ya sumamos puntos)

Solo queda decir que comienza el curso, IT´S TIME TO PLAY

Nuevo patrocinador

2011-03-04T04:24:00.001-08:00

¡ Tenemos un nuevo patrocinador !

En este caso la empresa que gestiona la piscina y el gimnasio municipal. Hemos establecido una colaboración con ellos para poder realizar un par de clases con los alumn@s de 1º Bachillerato utilizando las instalaciones. Así podremos poner en práctica el plan de entrenamiento que estamos elaborando en esta evaluación. ¡Muchas gracias!

un poco de humor

2011-02-01T10:14:00.000-08:00

Contenidos y aspectos mínimos curso 2010 - 2011

2010-09-16T10:21:00.000-07:00

Contenidos y aspectos mínimos curso 2010 2011

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cuestionario inicio curso

2010-09-14T08:48:00.000-07:00

Pincha aquí para acceder al cuestionario de inicio de curso

BIENVENID@ AL BLOG DE LA ASIGNATURA DE EDUCACIÓN FISICA

2010-08-31T16:14:00.000-07:00

Ya tenemos blog en Educación Física,...,

Este espacio nace para acercar al área de Educación Física las nuevas tecnologias, además de que va a ser un medio rápido de comunicación con todos vosotr@s.

A partir de ahora iremos trabajando en este blog con la publicación de apuntes, videos, trabajos y demás curiosidades relacionadas con la asignatura de Educación Física.

Se va a premiar positivamente la participación de todos los alumn@s, y para empezar,..., aquellos que dejeis un comentario de bienvenida con lo que os parece esta idea recibiréis vuestra primera bonificación en el carnet por puntos (por ser la primera vez 0,10 puntos mas)

Espero vuestra participación

Un saludo, Alberto y Manuel

Expresión corporal 1ºbachillerato

2009-06-19T07:23:00.000-07:00

Dejo los videos de los alumnos de Bachiller del curso 2008-2009 en la actividad de expresion corporal

LOS CLÁSICOS DEL CINE

FANTA: CON POCO ME LO MONTO

SAN FERMIN EN EL ESTELAS

SUPERYONKIS

LA BATALLA DE LOS....

LA ETERNA JUVENTUD

DEPORTE OLIMPICO

Fotos: "Día deportivo en la playa de Comillas"

2009-06-19T06:36:00.000-07:00

Por fin,... los vídeos de ACROSPORT

2009-06-19T06:00:00.000-07:00

Después de una larga espera os cuelgo los vídeos de los trabajos de acrosport de los alumn@s de 4º ESO (Curso 2008-2009). ¡Disfrutad de ellos!

Los resultados de la votación que se llevó a cabo fueron los siguientes:

1º MANIQUIES con 229 votos
2º EMINEM con 170 votos
3º EQUIPO A con 164 votos (esto si que ha sido una sorpresa para mi)

Final concurso triples

2009-05-29T03:15:00.000-07:00

Ya hay ganadores del concurso de triples:

CHICAS: Simona (4º ESO A)

1º-2º-3º ESO: Julio Peña (3º ESO A)

4º ESO - BACHILLER - CICLOS Y PROFESORES:

Javier Fernández (4º ESO C) ganando al despempate a Javier Fraile (Profesor)

¡Enhorabuena a tod@s!

Superadas las 4000 visitas

2009-04-01T05:29:00.001-07:00

En la suerte de los penalties

2009-03-27T01:53:00.000-07:00

El pasado sábado 21 de Marzo el IES Estelas de Cantabria participó en la Copa Coca - Cola, torneo que se celebró en las instalaciones municipales de La Albericia en Santander.

El día comenzó temprano pues jugamos el primer partido del día ¡a las 10 de la mañana! (eso supuso salir de Los Corrales a las 8:20, buffff). A nuestra llegada los primeros nervios, ¿con quien jugamos? ¿son buenos? y un sin fin de preguntas sobre la larga jornada que nos esperaba.

El primer partido nos tocó contra el IES EL ALISAL, al cual ganamos por 3-0, con 2 goles de Pedro Javier y uno de Manu, quien no dudo en celebrarlo como Thierry Henry (la verdad no se yo si eso tenia un mensaje sublinar jejejeeje)

En nuestro segundo partido nos tocó el COLEGIO CUMBRES, partido que dominamos pero que no conseguiamos hacer un gol, este llego en un corner gracias a un buen remate de Felipe. En la segunda mitad del partido aparecian los primeros calambres, síntoma del esfuerzo realizado en ambos partidos, aunque al final, prueba superada, 1-0 y camino hacia los cuartos de final.

Con 8 equipos ya dispustando la competición, jugamos el tercer partido y último del día, contra el JARDIN DE AFRICA, el ganador de esta eliminatoria jugaría la fase final, ya al día siguiente, por lo que los nervios afloraban en ambos conjuntos. Fue el Estelas quien golpeó primero con un autentico gol de Javier Castro. Pero el Jardín de Africa nos logró empatar, en el único fallo defensivo que tuvimos en el torneo, recibimos nuestro único gol. Aunque en la segunda mitad tuvimos ocasiones para poder ganar el partido esta vez el balón parecia no querer entrar, gracias en gran parte a las buenas intervenciones del guardameta rival. Con el 1-1 se llegó al final , quedaba todo en manos de la suerte de los penalties.

En esta ocasión la suerte no estuvo de nuestra mano, erramos nuestro primer lanzamiento, poniéndoselo de cara al otro equipo, quién no falló en el suyo. Estabamos eliminados, a pesar de practicar un buen fútbol y haber merecido estar en las semifinales. En el fondo esto es lo bonito del deporte, saber reconocer las derrotas y felicitar al ganador.

Despues de esta experiencia nos quedamos con el haber disfrutado de un día agradable de deporte en compañia de compañeros, padres y profesores del Instituto. El resultado es secundario y para el año que viene ¡PROMETEMOS VOLVER!

Regreso de la semana Blanca

2009-01-21T09:44:00.000-08:00

Ya estamos de vuelta despues de nuestro paso por la Estación de esqui de GRANDVALIRA en Andorra. A lo largo de estos dias ire colgando videos, fotos y demas experiencias de todo lo sucedido en este viaje, de momento os dejo un adelanto de alguna foto.

Y todo lo que querais comentar sobre el viaje podeis reflejarlo en este apartado del blog

Buscando en el baúl de los recuerdos

2008-11-06T03:05:00.000-08:00

Abro este apartado donde iré poniendo fotos, videos, curiosidades, etc, tanto de este curso como de cursos anteriores para que aquellos alumn@s a los que alguna vez di clase también puedan participar de este blog.

Comenzamos con unos videos de expresión corporal realizado por los alumnos de 1º Bach CN - TC el curso pasado en la Unidad ¿Y tu para qué vales?. Espero que os guste y este curso los de Bachiller lo mejoren en el 3º Trimestre. Ya podeis ir cogiendo ideas.

Y para los de 2º y 3º de la ESO las fotos que tanto habeis pedido del día que fuimos al Forestal Park.

Si alguien tiene fotos de alguna actividad realizada en el centro podeis pasarmelas y las ponemos aqui; por ejemplo de dias de la naturaleza pasados, carrera solidaria,...

EVALUACIÓN ACTITUDINAL

2008-10-14T01:51:00.000-07:00

OS RECUERDO QUE TENEIS 1,5 Y PODREIS GANAR O PERDER PUNTOS EN FUNCIÓN DE VUESTA ACTITUD EN CLASE:

PERDER PUNTOS:

(-) Por falta de disciplina...................................................... - 0,50 puntos
( I ) Por insultar a un compañero o recriminar su comportamiento en las actividades
de clase (se entiende insultar llamar a un compañero por un mote que no le guste - 0,30 puntos
(Ins) Por no hacer los trabajos alternativos a la clase practica (por estar lesionado o sin ropa deportiva) y ser estos calificados “insuficiente” o no entregar a tiempo los trabajos que se pidan……………. - 0,30 puntos
(R) Por no traer ropa deportiva a la clase de EF....................... - 0,30 puntos
(F) Por faltar clase sin estar justificado…………..................... - 0,30 puntos
(B) Por decir palabras “mal sonantes”……………....................... - 0,20 puntos
(L) Por mostrar una lesión sin la justificación medica correspondiente ... - 0,20 puntos
(P) Por adoptar actitud de “desinterés” o “pasividad” en las actividades de clase- 0,20 puntos
(C) Por comer chicle en clase.................................... - 0,10 puntos
(R) Por llegar tarde a clase........................................................................................... - 0,10 puntos(P) Por no quitarse pendientes, piercing, pulseras, gorras, anillos… - 0,10 puntos
(A) Por no traer ropa para asearse (camiseta repuesto, toalla,...)......... - 0,10 puntos
(T) Por realizar la clase con dinero, móvil, llaves en los bolsillos ………… - 0,10 puntos
(P) Por no atarse las playeras a la hora de hacer las clases de educación física …… - 0,10 puntos

GANAR PUNTOS:

· (+ M) Recoger o colocar el material........................ + 0,10 puntos
· (+ B) Participar en el blog de la asignatura a través de comentarios o contestando las preguntas o diferentes enigmas que se vayan pidiendo A determinar
· (+) Comportamiento excelente o actitud de superación, gusto por el trabajo bien hecho y esfuerzo
en conseguir las metas establecidas……………………………………………………… + 0,10 puntos
· (V) Entregar un trabajo voluntario sobre los contenidos del trimestre dando una valoración +. .......................... Máx. 0,5 puntos
· (Y) Por ayudar a los compañeros en las tareas propuestas .......................................................+ 0,10 puntos
· (D Por ducharse............................. + 0,10 puntos
· Participando en las actividades que organizamos desde el Departamento de E.F (excursiones, recreos deportivos,…) A determinar